扬帆起航赛教学

——2017金秋龙江小学优质课堂系列报道二

在我校教导处的安排下，各科组的公开课继续有条不紊的进行着。

9月28日，李素玲老师在203班为大家展示了一节语文公开课，授课内容《曹冲称象》，李老师娓娓道来，先给同学们讲述了曹冲是何许人也，称象这个故事是怎么个由来，一下子吸引住了孩子的注意力，后面的课文内容、重点字词句，也水到渠成，自然而然的被孩子们认真吸收，深入理解。李老师上课亲切自然，孩子们课堂上胆量大、敢质疑，课堂气氛浓烈。

 10月9日，翁玉祥老师为503班的同学上了一堂数学公开课，授课内容《解决数学类分段求和的问题》，首先翁老师通过PPT出示一道应用题，然后让小组分组讨论后列出自己的计算式，接着请小组同学上台来通过幻灯机展示算式，通过比较，归纳出正确的计算公式。整个教学过程严谨、精炼，环环相扣，学生表现主动积极，大胆发言，这堂课有效的体现了以生为本的课堂特色。

10月14日早上第一节课是301班谢清老师的公开课。授课内容《吨的认识》。谢老师将一个童话故事作为背景，编成数学问题，贯穿在整个课堂，引导学生认识吨、理解吨和千克的区别。谢老师让孩子们通过自己的体重去感知25kg的重量，从而让孩子们对具体的重量单位有更直观的感受。谢老师上课语言生动，教态自然，热情，整堂课下来，孩子们都觉得兴趣盎然，意犹未尽，轻轻松松就掌握了知识。

10月18日，二年级的沈仕娥老师在205班为大家带来了一堂语文公开课《写话：我喜欢的玩具》，沈老师先通过PPT展示稿，让学生对乐高积木，叮当猫等耳熟能详的玩具图片进行观察，一句话描述，接着让孩子们拿出准备好的玩具，引导学生从外形、颜色、玩法、由来等做口头描述，然后再让孩子将其写成一小段文字，并提醒学生标题，格式，写字姿势等注意事项。二年级是我们学校开展的小组合作学习试验班级，整个课堂沈老师都是以小组为单位，进行分组任务、分组讨论、分组练习、分组发言。学生表现积极，交流互动热烈，课堂氛围高。

公开课后，年级小组组织研讨每次公开课的优点和不足，取长补短，采优剔弊，为平日的日常教学，创建高效课堂做参考、定思路、建模板,。 

对高效课堂探索将是我们持之不变，坚持努力的方向。