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规范行为 培养习惯
发布日期:2017-10-30 浏览次数:1284

规范行为    培养习惯

广州市番禺区鸿翔学校简讯

 班级管理是学校教育管理的重点工作,为了更好地规范学校的班级管理,优化学校的育人环境,提高班级管理水平,树立良好的班风校风,增强班级竞争意识,充分发挥班主任在学校管理中的重要作用,我校于10月25日举行了一次班级常规工作观摩学习活动。

 活动由政教处组织,全体班主任参与。活动首先由302班展示了学生的坐姿握笔。在董小铭老师的口令指挥下,同学们坐姿规范,握笔正确,书写端正,学生训练有素,整齐划一,观摩的老师们无不拍手称快,啧啧称奇。紧接着由502班进行展示,在班主任刘灿琴老师的组织下展示的是班级一日工作流程,分别是:早读、课前准备、课堂、集会、路队、午餐、午休、放学、物品摆放等。整个过程有条不紊,井然有序,精彩纷呈,形成了我校班级管理的一条靓丽的风景线。最后由302班展示了练习课的过程,班主任饶妙华老师胸有成竹,整个流程由学生自己组织进行,条理清晰,有板有眼,既锻炼了学生的能力,又提高了同学们的学习效果。

此次活动展示了课堂常规训练的成果,让所有班主任直观地了解了课堂常规的要求,为如何有效组织课堂、智慧课堂、高效课堂做出了示范。开展这样的活动旨在树立先进典型,不断优化课堂常规,规范学生的行为,培养学生良好的习惯,营造良好的班风校风。课堂常规任重而道远,训练是个长期反复的过程,需要师生的共同努力,让我们以此次课堂常规观摩活动为契机,不断提升我校的办学质量。