提升教学能力，打造阳光课堂

小太阳小学

  11月29日上午，天气晴朗，阳光明媚，虽是冬天，但温暖如春。小太阳的校园里处处是生机，处处是喜气。学校正在举办着一场上门送课的活动---京溪小学骨干老师在小太阳小学展示语文、英语、体育等高效课堂模式。参加听课的老师，除小太阳小学的教师外，还有龙涛教育集团属下学校50多位领导和老师。

  招钻球老师展示了一堂精彩纷呈的二年级语文课----《夜宿山寺》。面对陌生的学生，陌生的环境，充分展现了招老师的课堂驾驭能力，老师与学生的几句简单课前热身话语，就拉近了教者与学生的距离；几个充满趣味性的谜语，导入了新课学习，让学生走进诗的海洋，用情景图认读生字、新词的方法，不仅夯实学生的语文基础，更使课堂充满乐趣；招老师自然的教态，情感的起伏，全程的引导以及生动形象的ppt图片，别具一格的板书、、、、、、让学生深刻理解了诗句意思及所包含的情感。更有那古典音乐，仿佛让学生穿越了时空，回到古诗的情景。这节课，不仅让我们领悟了“学生为主体，教师为主导”的阳光课堂，更带给我们艺术的享受。

 朱小玲老师为我们带来了一年级的体育课——篮球原地运球。整节课中，朱老师将安全、兴趣贯穿始终，在多个环节运用音乐调节课堂氛围；使用生动的鼓励性语言调动学生的学习兴趣并在学生注意力下降时及时作出调节；在主要知识点教学中鼓励学生边说动作要领边做动作以达到巩固运球技术的目的；在小组合作探究环节做到不忽略一个孩子，给孩子充分的展示平台；在课的开始与结束都以小游戏的形式将器材发放与回收，且通过游戏给孩子灌输爱护器材的意识及团结协作，遵守规则的集体主义精神。

   钟钻文老师带来是的三年级英语《Toys》。首先跟学生进行亲切的问候交流，借用学生所熟悉的Father Christmas 引出课题 Module 5 Toys Unit9 Is it a cat? 紧接着利用礼物盒，猜谜语，动物叫声，明星等方式分别呈现单词toy, rabbit, cat, dog, bal l, kite。在教学的过程中注重复习，巩固知识点。在进入复习环节，使用看图快速读单词，看口型说单词等，用一系列丰富有趣的游戏让学生在乐中学，最后结合课文对话以课本练习巩固升华，让学生所学的知识得以运用。钟老师用她独特的亲和魅力配以精炼的教学技巧，丰富的教学方法，着实令我们受益匪浅。

京溪小学的老师为我们带来了新课程理念下的课堂，是小太阳小学提升教师能力，打造阳光课堂的又一个有力举措。

京溪小学的送教活动，是对小太阳小学的积极帮扶。衷心感谢京溪小学领导对这次活动的大力支持，更感谢京溪小学上课老师的辛勤付出！