学高为师，身正为范

--育贤小学师德教育专题会议

《中小学教师职业道德规范》有1997年和2008年两个版本。1997年版包括“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表”八条；2008年修订版包括“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习”六条。2011年，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同印发的《高等学校教师职业道德规范》，将师德概括为“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”。

 学高为师，身正为范则是我国古代先贤所赋予教师这一职业更为简明扼要的内涵。

结合教育部提出的指导方针及学校现实状况，5月2日，育贤小学全体教师齐集多媒体室听取“师德教育专题会议”。

 学校德育处主任陈主任首先致辞，明确会议主题，指明师德，是教师的职业道德。突出师德在学校教育教学工作中的核心地位。随后沈校长发表了主题讲话，结合学校使命、教师个人成长、学生教学工作的方向传达出对各位教师在“师德”方面所寄予的深切期望。

 讲话开始沈校长从正反两个方面引述周边学校发生的案例，向全体与会教师传达“师德”在学校教学过程中的重要性，希望大家吸取经验教训，扬长避短。然后引述《人民日报》一篇师德教育的专题文章，介绍理想信念是师德之魂；道德情操是师德之根；扎实学识是师德之基；仁爱之心是师德之源。正如一位诗人所描述的那样，“真情兮！煦煦春风胜母爱；师魂兮！浩荡日月齐放彩！”与会老师认真学习此次会议精神，通过讨论交流，做到教学相长。