磨砺基本功，促技能成长

——记红星学校教师技能竞赛系列活动之导入设计技能大赛

为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，加强教师队伍建设，提高教师整体素质，我校于3月26日-3月28日，开展了为期3天的“教师课堂导入技能比赛”活动。

“终日乾乾，与时偕行。”教师是学校发展的灵魂，提高教师专业水平和教学能力，促进课堂v 教学的高效性，是红星学校教师永无止境的追求。本次活动由学校教研组组织安排，涵盖文科、理科、英语、综合科组，参与此次比赛的是学校所有教师。各科组单独进行，并以随机抽号的方式决定出场的顺序，同时分别抽选各个班级相应科代表既作为在场的学生，又是评委。要求每位老师所用的时间不超过5分钟，采取现场授课的形式。

课堂导入是课堂教学的主要环节之一，导入的成与败直接影响着整堂课的效果。一个恰当的导入可以集中学生的注意力。好的开端是成功的关键，如果我们能够抓住课堂的关键部分，那么必然得到事半功倍的效果。

比赛中，教师们尽情发挥自身优势，结合自己所选课程精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能，有的图文结合导入，有的善于故事导入，有的善于游戏导入，还有的善于歌诗导入，课堂导入教学精彩纷呈，充分体现了教师们扎实的教学基本功和专业素养。

此次活动既为老师们提供了一个展现风采、超越自我、创新提升的机会，也为其他教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，同时促进了教师教学观念的更新，业务水平的提高。