【CCTV中国影响力栏目 郭斌荣、陈宁报：】 《吕氏春秋》有云：“义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。”大仁义者，皆办学育人，自古而然。孔子，广收学徒，弟子三千，七十二贤人，为政为德，万世师表；到后面马融、郑玄等人，都坚持着有教无类，努力使更多的人收到教育。等到萧梁周兴嗣的蒙学读物《千字文》、颜推之的《颜氏家训》时候，教育事业已然达到了中国教育史上的第一个巅峰。到宋元时期，书院的产生发展也使中国教育正式的走向统一化、体制化、专业化。正是如此浓厚的历史背景之下，现在更多的人们也坚持了教育的重要性。

    “穷则独善其身，达则兼济天下”是众多文人心中的目标，众多文人在追求内心的这个信条的时候，都不约而同的选择了投身教育事业。在文人心中，授人以鱼不如授人以渔，教育的崇高远大于一切。教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅是谋生的手段而是丰富精彩的生活本身。正如孟子所说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

    广东龙涛集团董事长林增涛先生，正是这样一位投身教育事业的文人企业家。 16年来，林增涛先生一直昂首阔步的行走在中国民办教育的大道上，他兢兢业业，潜心从教，矢志前行，努力地践行着他的人生理想和教育追求。
    一所所学校的背后正是林增涛先生凭借客家人身上特有的那股拼搏奋进的精神，坚韧不拔的一步一个脚印的前行的身影。其中广州市天河区科技园中英文学校、花都区博知中英文学校、白云区龙江小学等获首批“广州市规范化学校”；白云区元下田小学、海珠区华洲实验学校、花都区龙涛实验学校被市、区授予课程改革、教育科研、心理健康实验学校；多所学校被所在省、市、区评为“先进单位”“优秀民办学校”；多年来一批又一批教师获省、市、区“优秀教师”光荣称号；截至目前，龙涛教育集团已在广州、肇庆、深圳等城市成功开办幼儿园、小学、中学及九年一贯制学校52间，学生人数最多时期达到8万余人，各类专职教师4千多人。培养输送了一批批莘莘学子迈向高一级学校；属下多所学校多次承担国家教育部，省、市、区关于民办教育政策制定的调研任务，为民办教育政策的顶层设计提供了大量有力数据，对民办教育的发展做出了突出贡献。

    作为一个久经商场的企业家，林增涛先生凭借敏锐的洞察力，清醒的认识到：“中国民办教育的出路在于优质和特色，中国民办教育的领头羊，一定是优质教育的领跑者。以前的规模发展，是历史的需要，是一个特定时期，解决外来务工人员子女读书难等问题的现实需要，龙涛顺应了那个时代，服务了那个时代。而时代的进步，社会的发展，人民对优质教育的渴盼也引起他的深思。”
    他说，“龙涛教育不能落后于时代，我们将一如既往的走在民办教育的前列。走向优质是龙涛教育集团今后努力的方向，而且刻不容缓！”拼搏向前，离不开变革创新，转型升级。所以，在以“办中国最知名的基础教育学校”为目标，以“对每个学生终身发展负责，培养走向世界的现代人”的办学宗旨的广东龙涛教育集团，于2014年重金全资收购了广东外语外贸大学同明德教育公司联合举办的广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校，引进清华资源在增城开办了广州市清华万博实验学校。这两所从幼儿园到高中，开设国际课程与国外高校无缝对接的全寄宿、高起点、高品质的学校已经全面进入了运营，龙涛教育也借此实现了由规模发展到品牌立校的华丽转身。规模的调整扩大，给龙涛教育注入了新的活力；如此快速而又大手笔的转型升级，也正展现了客家人潮头弄浪的责任和担当。
    如今，龙涛教育集团正踌躇满志，信心满满地整合各区学校的资源，争取在每个区办出1-2所有较高知名度和较大影响力的民办名校，逐步把龙涛教育推向新的高度，实现由大规模走向大品牌，真正走上高端、优质、品牌的发展之路。
    16年，龙涛教育集团从无到有的16年；16年，龙涛教育集团从小到大的16年，而所有的龙涛人并没有放缓自己前进的脚步，而是在林增涛先生的带领下，在民办教育的康庄大道上，奋勇前行。

回首过去，他勤勤恳恳，成就斐然；展望未来，他锐意进取，更会伫立时代的潮头。这就是在林增涛先生的带领下的龙涛人，这正是，迷恋教育，是生活的呼唤，是教育的诱惑。
    只要以爱的心境，执着、敬业的精神，平凡的人生就能闪烁出童话般的灵光。