3D打印创客教育进校园

 广州市花都区龙涛实验学校供稿

奇思妙想，色彩斑斓，给孩子们一个创想空间。3月8日上午，广州国光仪器有限公司3D打印创客教育团队深入我校为学生提供3D打印教学服务，透过3D创意打印融合学习兴趣，突显创新教育模式。

STEAM教育由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）融合的综合教育，打破学科疆域，鼓励学生的跨学科思维能力，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，培养综合性人才。

3D打印创客教育以STEAM教育理念为基础，将创客文化与教育相结合，基于创作兴趣，以项目为导向，利用3D打印机及其他辅助工具，倡导创新思维，鼓励分享与团队协作，培养学生跨学科的解决问题能力。

3D打印创客教育引入学校教育，可以让学生通过对3D打印过程的观摩和体验，形成立体的思维模式；可以让学生自己动手做，发现问题，从而引发思维的碰撞，培养学生的创新意识和创新能力。通进展示3D技术在日常用品制作、建筑、医疗等方面的应用已经取得重要成果，让学生了解科技进步对于社会的发展的重大作用。

这次培训的时间虽然短暂，但通过培训使学生认识到3D打印技术对于未来社会发展的重要性，让学生认识到“3D打印可以改变未来”，可以激发他们对知识的渴望，增强他们的学习动力。