梅雨氤氲，春风送怀

------记华丰小学迎总部督导团工作检查

“乳鸭池塘水浅深，梅熟天气半晴阴”，就在昨天，氤氤氲氲的天幕张开了笑脸，透出一缕缕久别的阳光。然而眨眼不过几个钟，睁开眼，梅雨季的广州城，又是丝雨绵绵，雾霭重重。可是，激情洋溢的华丰人，在这一天，依然容光焕发，活力四射，因为今天是个特殊的日子——龙涛教育集团董事长率领总部督导团25位领导将莅临我校，对我校后勤工作、教学工作、学校常规管理工作、校园文化建设和特色学校创建等工作进行全面检查和指导。

 办学第四年，一路走来，我们渴望上级领导的关注，我们期盼检查小组的指导，为这一天的到来，我们厉兵秣马，枕戈待旦。今天，如期而至，这样的日子，我们怎能不激动？

 6:50，正当我为自己早早到达校园窃喜的时候，一席清瘦刚毅的身影闯入眼帘，那是我们的凌总监，他与我们沈校长一起，于校门口迎风而立，静候每一位华丰人。脚下瞬间的匆忙，让我不禁燃起些许的尴尬。放眼望去，检查组的领导早已在校园的每个角落巡视，见证华丰新一天的成长。

 7:40，书声琅琅中，早读开始了。在何主任的带领下，督导小组的领导深入到各楼层，班级检查同学们的仪容仪表，早读情况。制作精致，颇具灵性，彰显特色的班级墙报，校园文化布置，直抵检查组每位领导的内心深处。不能不感叹，短暂的四年，华丰上下，沐浴着书画特色，翰墨文化，现今浓厚的人文环境日渐端倪。

 8:10，沈校长就学校的办学理念及发展历程，教师团队，校园文化，学校活动，办学成果，向督导团进行了简洁有力地汇报。四年来，特色学校打造，渐成气候，雏形具备；培养骨干和人文关怀落实相结合，教师队伍的稳定率在90%以上；细节管理的提升：候车时的片刻学习，塑料圆凳的备用，学生进出校园的自觉排队，特色课堂的文房四宝袋……一天一天，一点一滴，华丰在蜕变。

 叮铃铃，叮铃铃……那一股清新的旋律，穿透校园，撞击着每一位孩子的耳膜。好在天公作美，一天中鸟儿放飞的大课间没有耽误。整齐划一的队形，嘹亮豪迈的口号，绿白相间的身影，那是四五年级的同学正在步入操场。一曲《华丰颂》，一首英语字母歌，同学们或读或唱，举手投足，不无体现华丰学子朝气蓬勃的精气神。

9:25，督导团领导分组进入班级听课。与此同时，在沈校长的陪同下，林董事长带领全体督导组成员前往各楼层，各办公室，给老师们送去关怀，送去问候。行至教室门外，领导们驻足停下，是什么吸引了他们？是什么让他们侧耳倾听呢？哦，原来是三尺讲台上，老师抑扬顿挫的讲解；台下，同学们热烈积极的抢答。老师有活力，学生有热情，把这浓郁的书香气息，学习氛围，诠释得淋漓尽致。

 听完课，各领导对讲课老师，进行备批检查。备课方面，次数达标，教学后记详细，各种表格填写完美……优点可圈可点，但是缺点也不容忽视。高年级的周记比较滞后，作业错题有漏复批现象，学生的书写还有待提高……听课领导的言辞切切，句句箴言，我们每一位老师洗耳恭听，受益匪浅。

 教学是学校的生命线，教师是教学的基本保障。此次巡查，林董事长一行人，不仅在工作上对我们高标准高要求，更不忘指出要提高老师们的生活和待遇。他希望每一位龙涛人，都能工作充实，生活幸福。

11:10，督导团领导在多功能室集中，就学校工作评价进行意见反馈。领导们分别对我校后勤，教学，教研，校园文化布置等工作进行了总结。整个流程，环节，他们给予了我校高度的赞许和肯定，同时也提出了殷切的期盼和建议：希望学校能制定完善的教学质量评价体系，激发教师，学生的主观能动性，提高教学质量。只有质量做保证，突破个性发展，打造学校特色，才能真正提升办学层次，提高学校的知名度和影响力。

一次督查，一次反思；一场历练，一回成长。在此，全体华丰人想对集团领导，兄弟学校的校长，主任们，诚挚地道一声：谢谢！感谢你们于百忙之中，亲临指导；感恩你们不辞辛劳，晨起而作，送来关怀。2017年的梅雨时节，我们相遇在华丰，因为你们给予的坚强后盾，我们将更加励志笃行，永不停歇！