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培养学生探索科学的兴趣
发布日期:2017-04-16
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培养学生探索科学的兴趣
为了让学生热爱科学,去探索科学奥秘。4月12日,我校钟明老师为我们提供了一节科普课文的教学《蝙蝠与雷达》。
教研活动听课人:王校长,王主任,淡主任,文素芳老师,叶海燕老师,黄玮老师,南维老师,钟泳红老师,植雪凤老师,温著秀老师,闫贝贝老师等。
一、课件激趣
1、学生纷纷举手说出自己收集的蝙蝠的资料以及对雷达的了解。
2、通过PPT认识蝙蝠,认识雷达。
二、揭开其中奥秘
1、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2、飞机为什么能在漆黑的夜晚安全飞行?
3、展示示意图
超声波
嘴)))))))↘障碍物
蝙蝠 ↙
耳朵((((((
无线电波
天线)))))))↘障碍物
飞机(雷达) ↙
荧光屏((((((
三、钟明老师通过PPT直观的教学,牢牢地吸引了学生的注意力,激发了学生探索科学奥秘的兴趣。同学们踊跃发言并能举例说出人类还从动物身上得到了哪些启示。