情智美术 灵动课堂

——育贤小学代表参加永平美术同课异构活动简讯

    为了提高小学美术教师课堂教学的业务水平，规范美术教师的教学行为，加强美术教师之间的学习交流,2017年4月7日，伴着微微的春风，百花齐放的芬芳,永平片小学美术课堂教学水平专项评价活动(同课异构）在启明小学如火如荼开展。永平片43所学校积极响应，参与其中，被抽到的6所学校的代表教师更是大展拳脚、各施其才。为我们展现了精彩纷呈的美术课《我们的爱牙日》。我们学校也有幸被抽中，六年级美术教师黄蓉老师积极备课，以饱满的精神参与其中。

     本课是以漫画刷牙为中心的手工课，制作爱牙日的宣传卡片，但为了学生能够更好的体验漫画的乐趣，这节课黄蓉老师主要是以刷牙漫画为主题。在教学中，黄蓉老师以良好的课堂教学调控能力、亲切的教学语态，循序渐进，突出教学重点。

    在教案设计上，黄老师注重学生想象能力的培养，注重运用多种方式、多种形式、多种手段组织教学，让学生观察、欣赏、动手操作，充分发挥学生想象思维及动手能力，创造性的表现熟悉的物品，培养了学生发现美、欣赏美、探究美创造美的能力，让人人在美术活动中体验到漫画夸张与幽默的乐趣，体现了学中玩、玩中乐、乐中收获的教学思想。

     黄蓉老师是安排在第二节上课，按照自己的教学安排，最开始的导入环节给学生讲述了一些简单的刷牙常识，并让学生上台做了刷牙示范，这样既让学生再次感受刷牙的动作表情，又为刷牙漫画做了绘画铺垫。在讲述刷牙漫画的画法时，黄蓉老师制作了一些关于漫画人物表情动作的教具，让学生自己来感受漫画人物组成的过程。画画的过程中请两位学生在黑板上来完成作品，其余同学独立完成刷牙的漫画作品。

   整堂课结构清晰完整，学生的参与度很高，课堂气氛也十分融洽。本堂课顺利结束，受到了活动组织者、评委与参与者的良好评价。对于评委们的中肯意见与建议，黄老师虚心接受，并表示将不断完善，努力做得更加优秀。

                                            广州市白云区育贤小学  综合组供稿