伴随着声声鸟语，脚踩着阵阵花香，我们迎来了春光灿烂的四月。为了积极倡导“好读书，读好书”，营造书香满校园的学习氛围，我校语文组举办了为期一个月的“书香校园”系列主题活动。

本次活动形式多样，内容丰富。孩子们发挥奇思妙想，把知识和艺术融为一体，凭着自己的巧手精心构图，认真涂色，配上俊秀的文字，做出了一张张精美的“书签”和“手抄报”，为这美丽的四月添上了最迷人的色彩。        

系列活动之：一年级——“汉语拼音”知识竞赛

汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。这次汉语拼音过关比赛，展示了一年级学生近两个月来努力学习汉语拼音的成果，同时也让一年级小朋友们明白：学好汉语拼音、写好汉语拼音是传承民族文化的重要渠道，是培养良好习惯的重要途径，更是小学生应具备的一项重要的语文基本功。通过比赛，任课教师对班级学生汉语拼音学习的整体情况有了全面的了解，接下来能更有针对性地开展教学，提高语文教学质量。

 *获奖名单*                                             

一等奖：102钟梓琪；104刘政宇；105谭思彤

二等奖：102林润豪；105潘荣兴、夏泽楷；106何咏茵

三等奖：101匡雅暄、游逸涵、伍紫菱、钟允皓； 102邓邑漫；103关喆、胡艺源、容学茜； 104姜婓婷、赖晓欣、文浩宇；105谢沁蓓； 106李子豪、刘俊宇、赖梓滢、蒋嘉敏。

•系列活动之：二年级——“我读我做”书签制作大赛

书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒我们要勤于读书。一枚小小的书签也许承载着你对书的热爱，对书的理解，和对书的感悟。此次“我读我做”书签制作大赛给同学们提供了一个展示自我创意，书写文化特质的舞台，同时也提高了同学们的创新能力和动手能力，进一步充实了同学们的学习生活，提高了同学们的文学修养，也让同学们认识到读书的重要性。你的书签，由你做主！让我们拿起自己手中特有的书签，共同来浓郁校园文化的气息吧！

*获奖名单*

一等奖：201李朝阳；202杨舒雅；

二等奖：201侯俊杰；203郝盛乔；205王正樑；205单顺凯； 

三等奖：202肖金营；203林思颖； 204高俊辉； 205卢颖煊、田子默    206何逸希。

•系列活动之：三年级——美文诵读比赛

中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

我校三年级开展的美文诵读活动级经过层层选拔，最终共有18位选手进入决赛。瞧，比赛中的选手们。

*获奖名单*

一等奖：301杨欣怡；

二等奖：301刘梓睿 、向成；

三等奖：302张语嫣、黄思琪、何柳怡；305刘睿；306林凯悦。

•系列活动之：四年级——现场作文比赛

有组织的开展作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，增强孩子们写作热情，提升写作能力，提高语文素养，塑造自信人生。

*获奖名单*    

一等奖：402陈思汝、郭思彤；

二等奖：402梁家瑜、欧阳诗妍；403盘嘉琳、罗子坤；

三等奖：401张江鑫、刘昱君；402黄璇、孔雅兰；403周叶静、董卓志。

•系列活动之：五年级——“我爱读书”手抄报设计大赛

“手抄报”这一特殊的语文活动课，能有效唤醒学生的意识，培养学生的学习兴趣，指导学生向生活学语文的方法。它是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径，也是学生最喜爱的朋友。

每一份手抄报的后面都包含着的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。

一张张精美的手抄报，不仅色彩丰富、图文并茂、书写美观，内容生动活泼，版面设计新颖独特，给人赏心悦目的感觉。

*获奖名单*

一等奖；501钟嘉敏、彭期鑫；

二等奖：501邹楚彤、唐嘉欣、谢楚玲、谢欣彤；

三等奖：501王诗语、高诗雨、赖子韵；502陈思怡、张鲁妍、文心怡。  

在校领导们的支持和全体老师的全力配合下，我校“书香校园”系列活动取得了圆满成功！同学们，最是书香能致远，腹有读书气自华！瞧，我们的读书之路才刚刚迈出那么丁丁点点一小步，就收获满满当当这么多。读书，不是为了考个好成绩。读书，是为了让我们自己变得更美好！