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粽叶飘香 情系端午
发布日期:2017-05-31 浏览次数:1372

粽叶飘香   情系端午

——记一节有趣的美术课

广州市从化龙涛学校  龚婉君

 

为使学生了解我国传统的风俗习惯,弘扬中国传统文化,从化龙涛学校在端午节期间开展了粽叶飘香、情系端午感受中国传统文化主题教育活动。今天龚老师上了一节有趣生动的美术活动课,活动内容主要是让学生亲手设计龙舟,画大粽子。

一、以播放视频导入

龚老师播放赛龙舟的视频,出示龙舟的PPT,范画,了解龙舟的基本特征,划龙舟人们的动作表情是怎么样子,在充分欣赏和感知图片的基础上,让孩子体会了龙舟比赛的激烈。

让学生学习表现赛龙舟的情景

有趣生动的表演划龙舟的游戏,龚老师先把龙舟画在了黑板,重点示范龙舟的龙头,并且请三位同学出来演示划龙舟的动作,突出侧面人画龙舟动作的画法。龚老师又利用做游戏的方式使学生更容易开心地投入融入课堂。

  • 学会细心描绘龙舟

龚老师现在一步一步分解来教孩子画

1、龙头:龙嘴(锯齿型的牙齿)—— 龙眼(大又圆)——龙角(有分叉)

2、侧面人:头(可以使侧面,也可以正面或者背面) ——身体(只画一侧的手)——手部动作画出划桨的姿势

然后启发学生大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形,能够画出漂亮的大粽子,并且要加上漂亮的背景,可以画在观看欢呼的人们,也可以画山水做背景。

  • 同学作品分享

龚老师再强调学生利用夸张的线条,多彩的颜色在想像的基础上创作出龙舟比赛的场景,并且观察并且支持学生大胆地表现,而且将学生好的作品布置在墙上,让他们互相参观,交流,评评哪一幅作品让你看到龙舟比赛时的激烈情景,问学生:你是从哪里看出来的?

该活动目标明确,兼顾了情感、知识、技能等方面的内容,龚老师善于发现孩子的兴趣点,鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做,使学生在整个活动中都处于主体地位,充分体现了学生的主体性、积极性和创造性。

  在活动中,龚老师既重视了动手操作能力,又培养了学生的合作精神和交往能力。同时提供充分材料,使学生能够自由选择、全程投入到自己喜欢的活动中去。另外,龚老师还利用玩游戏(小实践)——赛龙舟,让孩子在自由、轻松的环境中进行学习,让孩子的身心得到愉悦的发展,同时又达到了教育的目标。